Ponte para um Amanhã Mais Brilhante: O Programa de Educação Multilingue Patani Malay-Thai

Esta publicação documenta uma iniciativa de investigação de acção iniciada em 2007 que, durante a última década, demonstrou a eficácia da educação multilingue sobre os resultados da aprendizagem para crianças.

Alfabetização precoce e educação multilingue no Sul da Ásia

Orientação em torno de políticas e estratégias apropriadas para o ensino e aprendizagem de línguas e alfabetização precoce e educação multilingue nos diversos contextos linguísticos nos países do Sul da Ásia.

Ferramentas para programas de planeamento e monitorização da educação multilingue na Ásia

Esta publicação fornece algumas ferramentas que o pessoal do programa pode utilizar na M&E dos seus programas de educação multilingue (MLE).

Avaliação Multilingue do Desenvolvimento da Primeira Infância: Análises de Observações Repetidas de Crianças no Quénia

O estudo de caso realça a importância da tradução e adaptação de testes em várias línguas (incluindo a língua materna).

Multilinguismo e plurilinguismo: elevar os resultados da aprendizagem em contextos desafiantes nas escolas primárias de toda a Índia

O projecto visava identificar se as crianças que aprendem através do meio de uma língua que não é a mesma que a sua língua materna têm diferentes níveis de resultados de aprendizagem.