O ensino ao nível certo (TaRL), desenvolvido pela ONG indiana Pratham, permite às crianças adquirirem rapidamente capacidades de leitura e aritmética fundacionais. Independentemente da idade ou grau, o ensino começa ao nível da criança. Isto é o que se entende por "Ensino ao Nível Certo".
O método TaRL desenvolvido pela Pratham foi originalmente concebido tendo em mente as crianças que já atingiram o grau 3 ou superior, mas que ainda não adquiriram competências básicas. O foco está em ajudar as crianças com capacidades básicas de leitura, compreensão, expressão e aritmética, através de uma abordagem interactiva que começa com a compreensão dos actuais níveis de aprendizagem de cada criança.
Para além das provas rigorosas sobre a abordagem TaRL reunidas ao longo dos anos, estudos demonstraram também que uma vez adquiridas estas capacidades perduram ao longo do tempo.
