Este estudo de caso examina a iniciativa de avaliação formativa da Etiópia chamada Avaliação para a Aprendizagem (AfL), que equipa os professores com competências, recursos e um ambiente de apoio para que o seu ensino se torne mais cativante para os estudantes, com o objectivo final de melhorar os resultados de aprendizagem. Também considera as lições aprendidas com a iniciativa AfL.